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　　集美大学自考和高考的区(qū)别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校招生全国统(tǒng)一考(kǎo)试”，基本上是社会中所有人员期(qī)待成才(cái)的一种(zhǒng)现实性必备途径，其价值(zhí)意义(yì)无异于古代封建时(shí)期(qī)的科举取仕一般(bān)，是所(suǒ)有社会(huì)学子登上(shàng)高等(děng)知识殿堂的(de)必经途径，社会中称(chēng)之为“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自(zì)考，通称(chēng)为(wèi)“高等教(jiào)育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习(xí)方式的开放性特点，以及理论知(zhī)识(shí)的完备性要(yào)求(qiú)，而广受(shòu)专(zhuān)科学生以及(jí)社会励志改变命运(yùn)人士的(de)欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高等教育是社会(huì)正常化教(jiào)育机(jī)制模式；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社会中在职(zhí)人(rén)员追(zhuī)求上(shàng)进(jìn)的最有效手段(duàn)，自考作为继续教育的先行者，起到了(le)对于高考(kǎo)制度(dù)最实际的补充作用(yòng)。

　　自考人(rén)群主体基本上面向的是大中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生(shēng)活不如意(yì)以及期待“知识改变命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让其对(duì)于社(shè)会的学术追求重新回(huí)到正常(cháng)轨道，让(ràng)他们(men)自(zì)身的(de)价值能(néng)获得主流社会的强烈(liè)肯定，符合(hé)现代化建设所需的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考(kǎo)具(jù)开放性特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的(de)自(zì)育、自励价值，更有其开(kāi)放性模式(shì)兼(jiān)容特色，受到社(shè)会中各类求学人士(shì)的广(guǎng)泛欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管参(cān)考人数较多，浩浩(hào)荡荡(dàng)，然而其自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生(shēng)，很难照(zhào)顾到其他求学人群(qún)的(de)学习需求，而且一考(kǎo)定终(zhōng)身模式(shì)，多(duō)少年来一直(zhí)受到教育界，各界有影响人士对于其合理(lǐ)性的(de)质疑，因此(cǐ)自考(kǎo)反而具备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩，我们(men)应该为(wèi)自考(kǎo)感到自豪(háo)。

　　什(shén)么是自(zì)考本什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗(běn)科？

　　自考本(běn)科是高等教育自(zì)学考试本科的简称(chēng)，自(zì)考(kǎo)本科是我国(guó)基本高等教(jiào)育(yù)制度之一，成绩(jì)合格后由主考学(xué)校和高等(děng)教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历(lì)，学信(xìn)网可查，符合条件者由主(zhǔ)考大学(xué)授(shòu)予学(xué)士学位。

　　获得(dé)自(zì)考本科学历，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件(jiàn)，享受(shòu)普(pǔ)通高等教育毕业(yè)证书(shū)相同的法律效力(lì)。

　　很多单(dān)位为什(shén)么不承认自考本科原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是靠自学出(chū)来的，什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗并没有通过专业的学(xué)习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考(kǎo)学(xué)历找工作会被拒绝吗其实没(méi)有肯定的答案，有的人会因为自考(kǎo)本科找到好工作，也有的(de)单(dān)位不(bù)认(rèn)可自考本科，在招聘的时候经常(cháng)说只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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